第两百八十五章 奠基者们（2/4）

池薛荔和老刘对于周至的思路更加不理解：“在元宵晚会上说两句，就算是推广了？”

池薛荔更是愤怒：“肘子你别把人人都当成是你好不好？！音韵学这么门课是我们中文系的必挂科目首选，没有之一！”

“欸？池姐姐你们用的什么教材？是唐作藩先生的《音韵学教程》与《上古音手册》吗？”

“《汉语音韵学常识》！”池薛荔更加生气了。

说起这门学问来，近代的传承脉络其实非常的清晰，大体可以分作“家学派”和“国学派”。

其中有几个人是绕不开的，

第一条路子就是乾嘉学派的戴震，及其大弟子段玉裁，段玉裁又传与辜少咸，之后是辜家几代子孙。

这一路一开始基本是私学，家学的路子。

第二路是章太炎，及其大弟子黄侃，黄侃主张“为学务精”、“宏通严谨”。其所治文字、声韵、训诂之学，远绍汉唐，近承乾嘉，自成一家，多有创见。

这一路算是家学和国学结合，黄侃出身成都名门，父亲是成都知府，自幼严格熏陶，结果却跑去宣传革命，被学校开除，后来去日本留学才结识的章太炎。