676【助学基金】（2/3）

可是，他们不明白，这个概率有多小。全中國几亿农民，农民作家有几个，农民企业家有几个？哎，见识短浅、见识短浅！哎，可怜的孩子们，都被家长给毁了。”

……

“白老师，你莫生气，你得这样想，额们那个时候，不上学，确实没出路。要么种地，要么放羊，一辈子就在那个穷山沟里了。

可现在形势不同了。不上学也能有钱赚，你看咱玉泉营，多少开饭店的，开商店的，开旅馆的，都发了财。他们也没有文化么，大都是小学文凭。”马得福劝道，“所以我说，他们的出路，不只读书一条……”

“你放屁！”白老师啪得一拍桌子道，把大家都给吓了一跳，“不读书，是没有前途的。你光看现在能赚钱，你咋不想想以后呢。

没有知识，就只能一辈子打工、种地。她们现在才十三岁，要打一辈子工，种一辈子地。往后的五十年、六十年，她们再不会有改变命运的机会。

而她们将来有了孩子，因为她们见识有限，文化有限，那么孩子的教育也会出问题。到时候，一辈儿接一辈儿，就永永远远没有出头之日，永永远远要困在底层了。”

马得福听他这么说，顿时露出羞赧之色。

“白老师，你说得对。不读书没有出路。”项南点了点头，“据我所知，外国现在农场的机械化率，已经能达到百分之九十。就算是收葡萄，都由机械负责。

七八个人就能管理上万亩的土地，也就是说咱们玉泉营这么多地，将来一个班的人就能干了。

至于工厂方面，现在外国也有电脑操控的机器人。车间里都看不到工人，一切自动化、智能化。

将来这样的农机械，这样的智能机器人，肯定会普及开来。到时候，海量的工人、农民都会被取代。

到那时，没有文化，没有知识，你让这些人怎么办？”

听他这么说，马得福、白老师，连带着水花儿、麦苗儿都吓住了。

“当然，科技的提高，可以消灭很多工作岗位，但也可以创作很多新的工作岗位。比如火车的发明，害得镖师们都失了业，但却又创造了售票员、乘务员、火车司机。

自动化农械和智能机器人的推广、普及，肯定会淘汰绝大多数的农民、工人，但也会带来很多新的工作机会。