第四百三十六章 莫名的问题（1/5）

次日，李谕与端方来到了暨南学堂。

学生不多，并不马上过年的缘故，主要这些学生完全称得上是留学生，来自遥远的爪哇岛，根本没有回去过年的可能。

一直到后来，暨南大学都称得上是一座“侨校”，比较特殊。

话说李谕也是这时候才知道原来暨南大学竟然不是在广州创建，而是南京。

学生们清一色没有辫子头，在整个晚清都很另类。

就算很多新式学堂都默认剪发，但多少还有不少留着大辫子的。而暨南大学的学生全是南洋过来的侨生，早已剪掉。

端方作为一个满人，竟然也坦然接受了。

可能他也意识到南洋是个不太安生的地方，革命思潮太重，所以希望借此机会“宏教泽而系侨情”，一些细节就不太在乎了。

不过端方想得还是太完美，这几年基本所有接触新学的学生，都是半个革命派，就算不采取实际行动支持，至少也不会反对。

要不孙文怎么会跑去爪哇岛筹款哪。

李谕没太多好说的，但守着端方，李谕的确有点想要表达的，于是说道：

“教育是一国之本，直接关乎国之强弱，是国运之基石。

“纵观西方有多年办学经验之优秀大学，都明白这样一个道理：就是要给予学者充分的协助，运用他们的成就，千万不要左右或控制他们的脑筋。只有这样，学校才能迸发思想的活力，继而成为优秀之名校。

“……”

反正大体意思就是这样的。

端方在一旁频频点头，他非常赞同李谕说的话。

有清一代对思想的禁锢实在过于严重，如今历经几场惨败，全国都被打醒，再闭关锁国就是死路一条。

可惜现在明白已经太晚。

端方即便是封疆大吏，却并非皇族，以他的性格更不会成为中枢大员，左右不了朝局。

革命思潮已经酝酿这么久，爱新觉罗们还在做梦哪。