第一四五章 他想要封地（2/3）

次日，赵晓兵将卓玛送走，开始做教导员的培训准备。

三日后新军教导员培训在罗城军校开班，他和易山都到场讲话，赵晓兵给教导员上了第一课，重温了新军建军的目的，目标，再次解释了实事求是和为民服务。

他还将近三年新军在罗城，汉中，关中所做的事和百姓的反应，经验、教训都整理出来，印发给学员。

说的很简单，没有空话和套话。

后面，便由第三旅的文仕达主持，以班长的身份带领大家学习交流，下罗城周边的乡村做体念式教学。

易山说他的主意很好，没有空泛的理论，就让大家去实践，体会。

他说都是先祖爷爷教的，“实践出真知”嘛。

一月之后，培训结束，他和易山在总结会大上宣布：新军成立思想教育和纪检机构，由文仕达任新军总教导员，监管全军军纪。

这是岷江军第一次将思想文化教育，军纪监督检查提出来强化职能，职责。同时传令全军设置相应组织机构，调配人员。

进入七月，盛夏来临，罗城亦是如火如荼。

所有培训人员都已离开，赵晓兵和易山难得清闲了。

去年的延安府保卫战，宋军虽然完胜，还拿下了灵州，但是朝廷以新军擅自出击为由，不奖不罚，算戴罪立功。

金、宋世仇，积怨太深，临安不接纳巩昌府，汪思贤做出了拖延、观望，暗中跟新军往来的选择。

他得了赵晓军一个主力团的军械和战术教官支持，迅速发起了西进战役，打得周边部落和西蕃连连向窝阔台求援。

但是碍于前面的关系和实力，窝阔台默认了汪思贤的势力扩张，使其顺利牧马昆仑山下。

至此，西蕃撤出金沙江一线，康宁府安宁下来，索朗开始在金沙江沿线渡口设置关隘，筑起碉堡，建立互市，实现划江而治。

宋朝廷遣使与蒙古议和未果，蒙古以破坏会盟为由，双方在襄阳展开激战。